Ce programme, conçu en appui à l'objectif d'amélioration des résultats éducatifs pour tous, bénéficiera d'un financement de l'institution financière internationale de 500 millions de dollars sous la forme d'un prêt-programme pour les résultats, en vertu duquel le décaissement des fonds est conditionné à l'atteinte de résultats clés.

L'opération vise à favoriser un changement d'approche au profit de principes de gouvernance axés sur les résultats et non plus sur les ressources, dans le but d'améliorer l'apprentissage en classe.

Elle s'articule autour de trois composantes définies en fonction des principaux freins aux progrès du secteur, à savoir l'installation des conditions propices à une éducation "préprimaire" de qualité, l'amélioration de la formation des enseignants et le renforcement des capacités de gestion et la responsabilité au sein du secteur.

"Le programme vise la généralisation de l'éducation des enfants âgés entre 4 et 5 ans à l'horizon 2017, par la mise en place d'un cadre de promotion de la qualité de l'offre d'éducation préprimaire au Maroc", a expliqué Hind Belahbib, ingénieur général chargé de la direction stratégique, des statistiques et de la planification au sein du ministère de l'Education lors d'une conférence de presse.

Le programme sera mis en œuvre par le ministère de l'Education nationale, les académies régionales de l'éducation et de la formation (Aref), les directions provinciales et les établissements scolaires. A l'issue de cinq ans d'accompagnement, le renforcement de la performance et de la responsabilité sera au cœur des missions de la coordination institutionnelle entre les différents échelons administratifs en charge de l'éducation, qui pourront travailler avec des directeurs d'établissements dont les capacités d'initiative et de gestion auront été renforcées.

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