Un concours pour la construction de l'école d'architecture d'Oujda

Les ministères de l’habitat de l’équipement viennent de lancer un avis de concours architectural pour la conception et le suivi de construction de l’école nationale d’architecture d’Oujda.
 
L’ouverture des candidatures est prévue le 9 avril. Le budget prévisionnel maximum du projet est de 21 MDH hors taxes (construction et aménagements extérieurs). Un projet d’extension est prévu dont le coût n’est pas compris dans ce budget. Le terrain retenu pour la construction occupe une superficie d’environ 1 hectare et se situe à proximité du parc écologique d’Oujda.

 
Le concours prévoit d’attribuer des primes aux cinq projets les mieux classés parmi les projets retenus. Les primes vont de 30.000 DH à 100.000 DH. Le marché sera attribué à l’architecte classé premier dont la prime sera déduite du montant de ses honoraires.
 
Ce projet entre dans le cadre de la mise en œuvre des dispositions du décret 2.13.497 portant sur la création de six écoles nationales d’architecture à Fès, Marrakech, Casablanca, Agadir, Tétouan et Oujda.
 
Selon Les écoles nationales d’architectures ont pour principales missions :
 
- La formation d’architectes et de formateurs en architecture ;
- La recherche et développement ;
- L’expertise et conseil ;
- L’échange culturel et scientifique ;
- La formation continue et ressource pour la profession.
 
Plus spécifiquement, l’école d’Oujda vise à :
 
- Dispenser un enseignement de qualité selon un programme d’éducation à l’architecture de référence.
- Développer la recherche scientifique et l'expertise professionnelle.
- Renforcer le réseau de partenariat autour des compétences exigées par le marché.
- Diffuser le savoir et promouvoir la qualité de la production architecturale et urbaine.
- Renforcer les cycles de formation doctorale et de master pour les métiers de l’architecture et de l’urbanisme.
- Offrir des formations continues.
 
Pour atteindre ces objectifs, l’école doit permettre de :
 
- Doter les services administratifs d’un cadre de travail fonctionnel et agréable ;
- Accueillir les étudiants-architectes dans un cadre plaisant respectant les standards pédagogiques,
- Offrir des conditions de travail, de scolarité et de vie estudiantine des plus favorables à l’épanouissement de l’étudiant ;
- Produire un environnement offrant un cadre physique agréable et fonctionnel assurant des relations spatio-fonctionnelles appropriées entre les différentes entités composant le programme.

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